Niềm mong chờ của giáo viên khiến chúng hành xử theo cách biến niềm mong chờ của giáo viên thành hiện thực. Họ làm điều này theo nhiều cách khác nhau. Đề mục (lời tuyên bố)6 hỏi về mức độ mong chờ tương lai tươi sáng của bạn.
hãy tưởng tượng bạn hòan thành xuất sắc, thể hiện hết khả năng và kiến thức của mình. điều thú vị là,sự sáng tạo đó liên quan đến việc anh ta loại bỏ vấn đề bằng cách thay đổi những gì mình muốn từ cuộc đời, nhằm khắc phục vận rủi đã xảy ra với mình. Tôi có thể tự sắp xếp lịch trình cho mình và tự làm lấy mọi việc.
ngược lại, người không may mắn có khuynh hướng lo âu hơn. Tôi quyết định cách tiếp tục tốt nhất là tập trung nghiên cứu những nhóm người cực kỳ may mắn và nhóm người không may một cách hiếm có. kế đến, một chú mèo đen được dụ đi băng ngang qua lối họ.
Hoặc ít nhất là bạn cũng nghĩ là mình nhận thức được. Linh cảm cũng quan trọng trong việc tạo ra may mắn trong chính cuộc đời tôi. Trước đó bạn đã được báo là cuộc hẹn này cởi mở và không gò bó.
Như trường hợp của Diana, một giáo sư giáo dục học 39 tuổi thuộc đại học Cambridge. bạn phản ứng như thế nào với tình huống này? Bạn sẽ kiên quyết làm tới cùng hay từ bỏ? thực hiện hay bỏ ngang. Chúng tôi nói về tầm quan trọng của việc lắng nghe tiếng nói bên trong của cô, niềm mong chờ vào tương lai, và việc tránh bị dằn vặt bởi những chuyện xui xẻo trong cuộc đời.
Hơn một trăm năm nghiên cứu tâm lý học đã khám phá ra rất nhiều điều về cách chúng ta suy nghĩ, cảm nhận và hành xử. Patricia đã chuyển từ một người không may thành một người may mắn. Ngay tức khắc, trực giác thì thầm với Lee rằng họ sinh sinh ra là để cho nhau.
Hậu quả, họ có cự ly tập trung rất hẹp, có thể khiến họ bỏ lỡ những cơ hội bất ngờ diễn ra xung quanh trong cuộc sống thường nhật của họ. Sự khác biệt này thật sự dẫn đến nhiều biến cố may mắn hoặc không may trong cuộc đời họ. Tôi đã yêu cầu rất nhiều người may mắn, người không may và người trung hòa hoàn tất hồ sơ may mắn này.
Và bà không phải là người duy nhất. “ừ, chẳng có lý tại sao mình không làm được như thế”. Một người may mắn khác cũng ứng dụng phương pháp tương tựkhi mô tả cách anh phản ứng trước ba lần phỏng vấn xin việc thất bại: “có lẽ tôi sẽ viết cho người phỏng vấn một bức thư, hỏi xem tôi sai chỗ nào, tôi sẽ yêu cầu họ cho thông tin phản hồi, rồi chắc chắn tôi sẽ khắc phục bất cứ lỗi sai nào trong cuộc phỏng vấn kế tiếp”.
Nghĩ ra càng nhiều giải pháp tiềm tàng càng tốt, cho dù chúng có ngốc nghếc hay lố bịch đến đâu. Tôi tự hỏi mình đã làm gì tệ hại để nên nỗi bị như thế này”. và, bước đầu tiên để áp dụng kỹ thuật đó vào cuộc sống của bạn là hãy cố tìm hiểu kỹ những điều đơn giản, những giả thiết vô cùng công hiệu nằm ẩn sâu đằng sau chúng.
Người không may thường nghĩ ngay là mình sẽ thất bại, nên không mất công cố sức thêm. Nghĩ ra càng nhiều giải pháp tiềm tàng càng tốt, cho dù chúng có ngốc nghếc hay lố bịch đến đâu. Điểm số của cô, được biểu hiện trong biểu đồ dưới đây, cho thấy rõ ràng là cô không thỏa mãn với hầu hết mọi mặt trong cuộc đời mình.