Giả sử lúc này bạn không phải vội vã bắt xe buýt, hãy vẽ một sơ đồ cây Có/Không để tìm hiểu xem tại sao bạn không thức dậy đúng giờ. Nhưng tôi sẽ không đưa ra một tập hợp những kỹ năng. Tuy nhiên, cô thất bại thảm hại.
Bạn có thể dùng nó để xác định rõ kết luận cần có và những cơ sở của bạn trước khi tiến hành thu thập dữ liệu và phân tích để nâng cao hiệu quả một cách đáng kể. Cảm động trước đam mê và quyết tâm của Kiwi, họ đồng ý. Bạn không nhất thiết phải tự mình tìm ra mọi thứ.
Mặc dù những nhân vật sau đây có thể là bức tranh biếm họa của một số người có thật ngoài đời, tôi vẫn chắc rằng bạn sẽ thấy có gì đó rất quen thuộc ở những nhân vật không biết cách giải quyết vấn đề đó. Nguyên tắc quan trọng nhất là liệt kê càng nhiều ý tưởng càng tốt rồi phân loại ưu tiên sau. Bằng cách cân bằng giữa suy nghĩ và hành động, họ có thể đạt được những thành quả đáng ngưỡng mộ.
Khi tiến hành công việc dạy dỗ bọn trẻ, tôí không mở đầu bằng cách dạy những kỹ năng trong cuốn Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? trên lớp. Một số phù hợp cho việc sử dụng thư điện tử và soạn thảo văn bản. Họ lại vẽ một sơ đồ cây logic để liệt kê những phương pháp khác nhau có thể quảng bá cho buổi diễn.
Một khi đã quyết định làm gì, cô sẽ hành động ngay. Vậy thì họ nên làm theo cách nào? Bước đầu tiên của John là đặt ra một mục tiêu thật cụ thể.
Nếu họ bỏ qua những gì rút ra từ dữ liệu thu được, tất cả công sức của họ đã bị bỏ phí. Sao mà ngớ ngẩn thế chứ! Giờ đây Cà Tím và Đậu Phụ đã hiểu rõ căn nguyên của vấn đề.
Nàng Nấm xoay người chạy về phía trường học. Nghe như thể có ai đó vừa bấm nút tắt âm thanh của một cái ti vi khổng lồ. Chúng ta sẽ thử đặt trọng số cho các tiêu chí như sau:
Cô bắt đầu đánh giá lại diễn tiến tư duy đã đưa mình đến kết luận rằng trường trung học Rio không chỉ tốt hơn mà còn phù hợp hơn với khả năng tài chính. Thế nên thay vì nói ra hay hành động, cô chỉ ngồi thừ người mà thất vọng về bản thân. Nàng nói: Này, ngày mai chúng ta sẽ lập ra một ban nhạc rock nha.
Bước tiếp theo là đánh giá tầm quan trọng của từng yếu tố. Công cụ giải quyết vấn đề: Ưu và Khuyết điểm, Tiêu chí và Đánh giá Ông Masao đã hỗ trợ tôi rất nhiều khi tôi bước vào lĩnh vực giáo dục và mang đến cho tôi cơ hội viết cuốn sách này.
Hóa ra có rất nhiều nguyên nhân có thể xảy ra chứ không chỉ có một nguyên nhân. Em không thể trả nổi học phí thầy ạ. Chỉ cần dùng những phương pháp tiếp cận mà chúng ta đã học được trong cuốn sách này!