Dù đã được khuyến khích, động viên tinh thần bằng một kỳ nghỉ trước đó. Để tồn tại trong một xã hội rối ren, lăn lộn kiếm sống, nuôi con, nhiều lúc họ vừa phải giấu sự bất mãn để làm mát lòng dư luận, lại vừa muốn giữ lòng kiêu hãnh cũng như sự cao quý của phẩm chất đạo đức. Tôi mở cuốn sách tiếng Pháp của thằng bạn cho mượn ra.
Để chúng lúc nhúc, lên men khá khó chịu. Để không bao giờ khuỵu xuống cả. Cháu bác bảo: Thế thì để bác trai hút thì cháu được bỏ học í gì ạ.
Và cũng từ đấy, anh ý thức được mình phải trân trọng và có trách nhiệm hơn với ngòi bút của mình. Có quyền chọn lựa giữa sống thiện và ác. Bác sỹ cấm đá bóng cho tới hết mùa đông, dường như mất hết thú vui.
Từ đó mà tôi chọn cả tiếng nói về tình yêu, về Nhân Loại. Khoảng hai chục đứa thì chúng lại tạnh. Sẽ dừng viết 2 phút để nghĩ ra 2 tiếng trước mình làm gì.
Cái ủng đó mới dẫm lên mặt chân đế vuông vuông ghép bởi ba miếng nhựa. Mà có lóe thì rủ thằng bạn đi cùng, cho nó nhảy vào đó ngồi, gọi một chai rượu, mấy con cá nướng, rồi lấy cớ chụp nó chụp chung luôn. Hắn có thể đạt được trạng thái ấy một cách dễ dàng.
Hiện sinh tách xã hội thành những cá nhân đơn lẻ, rời rạc và luôn phải chống chọi toàn bộ phần còn lại. Mày hóa thành mồ hôi, thành máu để rịn ra? Cháu vẫn không chịu dậy ạ.
Không thiếu những học viên của trường an ninh gần đó dù đã đến giờ cấm túc. Cái bài viết mà ban đầu tôi định viết một cách chua cay và trắng trợn. Trong nỗi chập chờn giấc ngủ trong đêm của mình, tôi vẫn thấy những cơn vỡ giấc mệt mỏi của bác ở giường bên cạnh.
Và anh nhận ra em chẳng bao giờ chơi ác được. Ý tưởng của gã dừng lại ở chỗ vẽ cái tivi xoay ngược, mọi đồ vật đều xoay ngược. Ai thích thì cứ việc viết theo cách của mình.
Tôi cứ tà tà gạt chân chống. Những sự giận cá chém thớt này có lẽ họ không nhận thức được. Đối phương gật đầu nhận bàn giao những sinh linh nhỏ bé lúc nhúc còn sống sót.
Rồi ông lại bảo: Thôi. Nếu cứ tiếp tục như thế thì bạn vẫn có thể chịu đựng nhưng không thể chấp nhận. Tôi khóc vì những đứa trẻ chỉ biết đọc truyện tranh, chơi game, sử dụng internet mà không tìm nổi một lí do để hứng thú với những bài học trên lớp.