Những người Nhật Bản không có tính cánh thích tranh luận của phương Tây. Đối ngược lại, chính những cảm xúc được đưa ra kèm những lập luận lôgíc nguy hiểm hơn nhiều so với những xúc cảm đơn thuần của chiếc mũ đỏ. Trong tầm trọng tâm rộng có thể bao gồm một số trọng tâm hẹp.
Nhưng nhờ có những chiếc mũ, bạn không phải ngại ngùng khi đón góp ý kiến phê phán. Phương thức tư duy 6C cho phép chúng ta điều khiển tư duy giống như nhạc trưởng điều khiển một giàn nhạc. Nhưng thường thì chỉ những vị có tuổi mới được chỉ định làm quan toà để đảm bảo sự sáng suốt và kinh nghiệm.
Những người tư duy có xu hướng nhìn xung quanh tìm kiếm một quan điểm dựa trên kinh nghiệm và định kiến và sau đó sẽ tranh luận để bảo vệ quan điểm đó. Trong thế giới thực, có một yếu tố hành động, mà đôi khi tôi gọi nó như kim chỉ nam. Do vậy, khả năng quan toà chết khi đang thụ lý vụ kiện trên là rất lớn.
Liệu có ai đã thẳng thắn bộc lộ những xúc cảm ghen tị như thế. Trong trường hợp cụ thể này có thể cả hai đều có cái nhìn đúng. Chúng ta bắt đầu tại đâu? Chúng ta nên nghĩ về điều gì?
Nhưng mọi người không sử dụng chiếc mũ trắng để tạo ra những ý tưởng mới. …Việc thi trượt kỳ thi vừa rồi là điều thật tốt với cô ấy. Nó đòi hỏi sự cân bằng hai giá trị xung đột nhau.
Anh ta sống trong ảo tưởng của mình. Hoặc đơn giản chỉ vì 3 năm gần đây, các nhà sản xuất thuốc lá đã chi ra một lượng tiền lớn hơn mọi năm nhằm lôi cuốn phụ nữ hút thuốc. Tại điểm này, cần có một cách để có thể bao trùm cả hai lựa chọn.
Khía cạnh suy đoán của lối tư duy chiếc mũ vàng cũng liên quan chặt chẽ đến khả năng nhìn nhận vấn đề. Chiếc mũ đen được sử dụng sau đó để xem xét với khía cạnh lôgíc. Anh Fitzler, tôi vừa yêu cầu anh hãy sử dụng chiếc mũ trắng.
Trong một cuộc thảo luận bốn người, sẽ có 4 phút đế xem xét một chiếc mũ. Điều này tưởng chừng khó tin nhưng những minh chứng đưa ra lại đầy sức thuyết phục. Cảm xúc của mọi người nên được bộc lộ một cách rõ ràng, ngắn gọn và cô đọng.
Khi chúng ta đã có một chương trình cụ thể, điều cần thiết phải làm lúc này là làm cho tất cả mọi người tham gia đều nhận biết được chương trình này và có thể tham gia. …Tôi có cái nhìn rằng mỗi trường nên có một môn chính riêng để dạy cho trẻ ở trường. Mọi người hãy sử dụng chiếc mũ vàng để thảo luận và sau đó nói cho tôi biét tính khả thi của ý tưởng đó.
Với lối tư duy «sách vở», mọi người miêu tả, phân tích và đưa ra những lời giải thích cho những việc mà theo họ chắc chắn sẽ xảy ra trong tương lai. …Khi lạm phát xảy ra, mọi người có khuynh hướng tiết kiệm tiền. Khi chúng ta đội chiếc mũ trắng, chúng ta nêu ra những thông tin tổng hợp mang tính trung lập.